小猫咬人怎么教育（小猫咬人怎么教育虽然是闹着玩的）

本文目录

• 幼猫咬人怎么教？
• 小猫张嘴咬人怎么教育？
• 怎么让猫不咬人？
• 40天的小猫爱咬人怎么教育？
• 小猫特别喜欢咬人要怎么办？
• 我的小猫很调皮，喜欢咬人抓人，有什么办法让它变乖？
• 两三岁猫挠人咬人怎么教育？

幼猫咬人怎么教？

首先幼猫比较皮一些。还不成熟稳重，当他无聊时，它会咬主人，目的就是想让主人陪它玩耍，这个时候主人可以给它买一些玩具并陪他玩耍，其次，当猫咪咬人时应该对着它的脸喷水用喷水的方式来教育他，让他知道咬人这种行为是错误的，最后，可以给他找一个玩伴，两只猫在一起玩耍他们就不会去打扰主人了。

小猫张嘴咬人怎么教育？

小猫张嘴咬人我们可以从小开始训练猫不咬人，在2-6个月是猫咪成长的关键时期，需要主人花时间来训练和陪伴。

主人要在这个阶段及时制止猫咪的某些攻击性行为，切记对于猫咪产生的恶劣行为不要过度宠溺不管束，应该严肃地呵斥和教导。

当猫咪出现攻击性行为时，可以通过抚摸脑门，手指弹鼻尖来制止；也可以通过大声吼叫来告诉猫咪自己很痛；还可以用喷水的方式，轻喷猫咪脸部。

如果时常有咬人行为，则可反复进行如上步骤，但切记不要暴力打骂，这会给猫咪留下心理阴影，使其容易受惊，胆小怕事，严重者导致失禁等，不利于其健康成长。

怎么让猫不咬人？

让猫不咬人的方法如下：

1、准备一块猫抓板，可以在网上购买瓦楞纸材料的，也可以自己找块木板缠上麻绳，固定在地上或墙壁上猫能够够着的位置，满足它喜欢磨爪子的天性，防止它因烦躁而抓人咬人。 2、主人也可以在网上购买假老鼠、逗猫棒，或者也可以自制毛线团，用这些玩具给猫打发无聊时间，防止它无聊时缠着人跟它嬉戏打闹，玩嗨了就忘记轻重，把人抓伤或者咬伤。

40天的小猫爱咬人怎么教育？

当猫咬了主人一口，不仅要批评教育猫，而且这个时候可以轻微的拍打头部或者是拍嘴，拍打到猫觉得厌烦。頭條萊垍

如果猫不断地张嘴，可能要把猫的嘴轻轻的闭上，让其非常讨厌自己咬完人之后所遭受的这一切，渐渐地并不是通过暴力或者是通过疼痛让其起的记忆，是让其觉得不舒服。萊垍頭條

知道了每一次张嘴之后都会有人会去蹂躏或者惩罚自己，渐渐地这个问题会有慢慢的好转。萊垍頭條

小猫特别喜欢咬人要怎么办？

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请在此输入您的回答，每猫咪象一切以捕猎为生的食肉动物一样，从生下来开始就面临着竞争，虽然还没睁眼，但是他们已经本能地开始互相争夺奶水最多的奶头，最强壮的小猫有时会把弱小的小猫挤到一边，自己独占奶水最多的奶头。这是自然界的一种“优胜劣汰”，只有健康的小猫才能生存下来。等到小猫长大一点，就开始跟兄弟姐妹们玩耍，这种玩耍实际也是一种学本领的过程。猫妈妈会教小猫咬住猎物的颈部、一招治敌（家养的猫没有机会去捕捉活的猎物，这招通常是猫妈用自己的一个孩子做示范，演示给其他的孩子看）。同时，对跑出猫妈的“安全范围”的小家伙，猫妈还会咬住孩子后脖子处的皮，把小家伙叼回来。 小猫长到两个月，就该离开妈妈了。到了新的家庭之后，成了“独生子女”，因此猫咪就把人（特别是人的手指头或脚趾）当成了自己的玩伴。活泼淘气、好奇是幼猫的天性，他们有时候喜欢抱着人的手指头啃咬，一方面是在玩耍，另一方面也是在磨牙（猫咪跟人一样，是要换牙的）。人又总喜欢用手去逗他，小猫的小牙牙咬在手上的感觉也是怪好玩儿的，而且又不疼，因此很多独生子女猫的家长就没有加以管教，从某种程度上说，就纵容了猫咪咬人习惯的形成。还有人喜欢用手拿着食物喂猫或用手拿着玩具逗猫，小猫还没有学会缩爪子，不知轻重，一不小心就会抓人一下。如果主人不加以制止、让猫知道这样做不对，猫咪就会养成抓人的习惯。等到猫长大了，牙齿又大又尖、指甲也锋利了，再象小时候这样啃一下手指头、抓一下胳膊，可就吃不消喽！这时再想管教，也不象小时候那样容易了。 那么应该怎样防止猫咪咬人和抓人呢？首先，要从小给猫咪养成良好的与人类接触的习惯，让他知道他的有些行为是主人所不喜欢的。当小猫在玩耍时下意识地抱住你的手指头啃咬的时候，你可以一边大声喝斥或发出表示生气的声音，同时马上在他头上轻拍一下（力度要掌握好，不能太重，否则他会恨你；也不能太轻，否则他会以为你在跟他玩儿），然后再把手指伸给他；他一般会出于报复性的心理再次咬你，这时你再次在他头上拍一下，再把手指伸给他……如此反复四五次，直到他不用力咬你的手，只是轻轻把你的手指在嘴里含一下为止。下次再遇到他咬人时，还采用这个方法，一般在一个月之内就会收到良好的效果。当然，猫咪磨牙和玩耍的需求还要照顾到，你可以准备一些玩具给他，比方说纸团、猫专用的玩具小老鼠等等，让小猫能发泄精力，满足他啃咬的本能需要。 那么如何教育小猫在跟人接触的时候不出指甲呢？道理也是一样的，当他在热烈、焦急地从你的手里吃食物的时候会不小心咬到你的手，这时你要发出表示生气的声音或大声喝斥他，让他知道你不喜欢他这样做。在跟猫玩耍的时候，尽量不要直接用手拿着玩具逗猫玩儿，猫在玩儿的时候没轻没重，而且他的反应速度比人要快，经常在你毫无准备的情况下就抓到你了。你可以把玩具拴在一根长绳上，或者在一个细长的小棍子（差不多两根筷子加起来那么长）末端绑一根绳子，绳子的末端拴上玩具逗猫咪玩儿，这样就可以防止猫咪抓到你的手了。 再有一点，就是从幼年开始就给猫咪养成良好习惯，尽量不要用手去逗他，特别是不要把手指放在他嘴边然后又突然拿开，这种动作会使他把你的手当成猎物，本能地去扑抓和啃咬你的手。 其次，有条件的朋友，可以考虑同时养两只猫咪。两只猫咪相互为伴，他们可以玩得很好，主人不在家的时候也不会寂寞，而且因为有了玩伴，他们“攻击”人的兴趣就会大减。 幼猫就象一张白纸，就象是人类的儿童，他不知道什么是对什么是错，只有通过主人的耐心教育，才能让他们养成良好的生活习惯，合谐幸福地与人类生活在一起。 补充说明： ·被猫抓伤后，需要用碘酒清理伤口。 ·被猫咬伤时，特别是被流浪猫咬伤，要在被咬后的在24小时内到区一级的卫生防疫站接种狂犬疫苗。 希望以上的内容可以帮到你，祝你的猫咪健康！·不要忘了定期给家里的猫猫剪指甲。剪指甲的时候只要把甲尖的白色部分剪掉即可，千万不要剪到带红色的部分。

一次专业解答都将打造您的权威形象

我的小猫很调皮，喜欢咬人抓人，有什么办法让它变乖？

训练方法调教训猫方法： 调教训练猫的方法很多，但常用的基本方法大致有如下几种：萊垍頭條

强迫 强迫即指使用机械刺激和威胁性口令迫使猫准确而顺利地完成动作的一种手段。当训练猫做躺下的动作，训练者在发出“躺下”口令的同时，用手将猫挎倒，迫使猫躺下，这样重复若干次后，猫很快就能形成躺下的条件反射。萊垍頭條

诱导 诱导是指用美味可口的食物和训练者的动作等来诱导猫做出动作的一种手段。如在发出“来”口令的同时，训练者拿一块猫喜欢的食物在它面前晃动，但不给猫吃，一边后退，一边不断地发出“来”的口令。这样，猫就会因食物的引诱而跟过来，很快就形成条件反射。诱导的方法对小猫最为合适。萊垍頭條

奖励 奖励指为了强化猫的正确动作或巩固已初步形成的条件反射而采取的手段。奖励的方法包括食物、抚爱和夸奖等。奖励和强迫必须结合使用才有效，开始时每次强迫猫做出正确动作，接着要立即给予奖励。随着训练的深入，在完成一些复杂的动作后，再奖励。这样才能充分发挥奖励的效能。萊垍頭條

惩罚 惩罚是为了阻止猫不正确动作或异常行为而使用的手段，包括训斥、 轻叩头颈部位等。惩罚的程度应根据具体情况和猫的脾性而定，不能过分地重打猫的头部和强拉它的尾巴，使其受到过度的惊吓。训练中亦应尽量减少惩罚手段的使用，以免猫对训练产生恐惧和厌倦的感觉。萊垍頭條

调教小猫: 必须注意如下事项：垍頭條萊

（1）调教者必须要有耐心和信心，循序渐进，不厌其烦，不怕失败，坚持对猫进行调教训练。萊垍頭條

（2） 对猫的调教应从幼猫时期开始。因幼猫最为活泼好动，好奇心强，对任何新鲜的东西都感兴趣，所以此时调教最适宜，也较容易。萊垍頭條

（3）调教猫的最佳时间应在喂食前。因为饥饿时猫与人较亲近，比较听活，此时能有效地利用食物刺激的方法来调教猫。垍頭條萊

（4） 调教和训练中，要将各种刺激和手段有机地结合起来既不能态度强硬，又不能任其自由·要刚柔兼施、宽严结合。但训练某一个动作时，不可采用过多的方式，以免猫无所适从。條萊垍頭

（5）调教过程中要态度和蔼，不宜操之过急，猫因性格倔强，自尊心很强，不愿听人摆布，所以，调教者态度要和气，在调教时要像与猫一起玩耍一样，不然猫对训练有了厌恶性反射，将会影响所有的训练过程。垍頭條萊

（6） 调教训练中要奖罚分明。对完成动作要求的，给予少量可口食物表示奖励，亦可用手轻轻抚摸以示赞扬；对不听指挥或未完成动作要求的，应给予适当训斥以示惩罚。萊垍頭條

（7） 在整个调教训练过程中，必须由专人负责，不能几个人同时对猫进行训练，以免分散猫的注意力，训练应在安静的环境进行，不能发出巨大的响声和突如其来的动作，以免把猫吓跑或不愿接受训练。萊垍頭條

训猫生理基础及刺激方法调教猫的生理基础:頭條萊垍

猫天资聪颖，生性好动，喜欢嘻戏，好奇心也强，对虫子，线团，绳子，纸团，风吹动的树叶都有浓厚的兴趣，常常对这些东西摆弄和玩耍一番。平时猫在主人的逗引下，也可本能地做出滚转、四肢朝天、直立等各种有趣的动作。萊垍頭條

然而，要训练猫做一些较复杂的动作则难度要比狗大得多。这是因为猫有很强的独立性，具有异常顽强、不愿受人摆布的性格。 猫喜欢的事情，主人不让它做也不行，而它不喜欢的事情，强迫它做它也往往不服。另外，猫生性警觉，对强光和多人围观易产生恐惧，故较难在大庭广众之下进行表演。萊垍頭條

不过，只要有耐心，结合科学的方法，猫还是能在较短的时间内被调教和训练好的。 猫所有行为的完成，都是以神经反射为其生理基础的。 所谓反射活动即机体的感受器受到某种刺激后，通过神经系统的活动，使机体发生反应的过程。反射活动的发生，必须要有刺激。刺激则是指那些能被机体组织细胞感知，并能引起一定反应的。正在变化着的体内外环境因素。如拍打，按压。光、声音、温度等。猫体内有各种敏锐的感受器，如视觉、听觉、嗅觉、以及皮肤内各种温、痛、触觉感受器。它们均可分别感觉不同的刺激，并把这些刺激转变为神经兴奋过程。当兴奋沿着传入神经到达大脑，大脑立即作出反应，并通过传出神经向效应器（肌肉、腺体等）传达指令，使效应器做出相应的动作。萊垍頭條

动物的反射可以分为非条件反射和条件反射两大类。非条件反射是生来就有的先天性反射，是动物维持生命最基本和最重要的反射活动。如小猫生下来就会吃奶、能呼吸等。能引起非条件反射的刺激称为非条件刺激，如食物、触摸、拍打等。条件反射是动物出生后，在生活过程中适应于生活环境而逐渐形成的神经反射活动，是后天获得的。这种反射是保证动物机体和周围环境保持高度平衡的高级神经活动，是在饲养管理过程中形成的习惯和通过训练而培养起来的各种能力，这是属于个体特有的反射活动。萊垍頭條

猫的非条件反射是条件反射的基础。任何一种条件反射都是在非条件反射的基础上，施加有效的刺激手段，使猫形成人们所需要的能力。因此，调教猫利用的就是猫的条件反射。在训练猫时。主人发出的口令、手势，猫并不理解它的真正含义，而是通过训练使亡养成一种习惯。即当猫一听到某一口令，看到某一手势，就会做出相应的动作。萊垍頭條

训猫的刺激方法:萊垍頭條

猫调教训练时所采用的刺激方法有两类：即非和。垍頭條萊

非条件刺激： 非条件刺激包括机械刺激和食物刺激。頭條萊垍

机械刺激是指训练者对猫体所施加的机械作用，包括拍打、抚摸、按压等作用。机械刺激属于强制子段，能帮助猫做出相应的动作，井能固定姿势，纠正错误，机械刺激的缺点是易引起猫，对训练产生抑制作用。萊垍頭條

食物刺激是一种奖励手段。效果较好。不过所用的食物必须是猫喜欢屹的。只有当猫对食物发生了兴趣，才会收到良好的效果。训练开始阶段，每完成一个动作，就要奖励猫吃一次食物，以后逐渐减少，直到最后不给食物。在实际训练中，将两种刺激方法结合起来应用，效果更佳。萊垍頭條

条件刺激： 条件刺激包括口令、手势、哨声和铃声等。常用的条件刺激是口令和手势，特别是口令是最常用的一种刺激。在训练中，口令要和相应的非条件刺激结合起来，才能使猫对口令形成条件反射。各种口令的音调要有区别，而且每一种口令的音调要前后一致。 手势是用手做出一定姿势和形态来指挥猫的一种刺激，在对猫的训练中 手势有很重要的作用。在手势的编创和运同时，应注意各种手势的独立性和易辨性。每种手势要定型，运用要准确，并与日常愤用动作有明显的区别。萊垍頭條

趣味训练萊垍頭條

\来”的训练: 让猫“来”的动作是最基本的动作，一般情况下都能训练成功。训练之前，先让猫熟悉自己的名字。在每次喂食前叫一下猫的名字，时间一长，以后等到不喂食时，一叫猫的名字它也会产生反应，在猫有反应如抬头时，就可以进行“来”的动作训练。 先把食物放在固定的地点，主人嘴里呼唤猫的名字和不断发出“来”的口令。如果猫不感兴趣，没有反应，就把食物拿给同猫看，引起猫的注意，然后再把食物放在固定的地点，下达“来”的口令。若猫顺从地走过来，就让它吃食物，并轻轻地抚摸猫的头、背，以资鼓励，当猫对”来“的口令形成比较牢固的条件反射时，即可开始训练对手势的条件反射。开始时，主人口里喊“来”的口令，同时向猫招手，后逐渐只招手不喊口令。当猫能根据手势完成“来”的动作时，要给予奖励。萊垍頭條

训练猫打滚: 打滚对猫来说非常容易，小猫之间嘻戏玩耍时，常常会做打滚动作。如 要听从主人命令来完成打滚的动作，则必须经过训练。训练猫打滚很简单，先让猫站在地板上，训练者在发“滚”的命令的同时，轻轻将猫按倒并使其打滚。如此反复多次，在主人的诱导下，猫能自行打滚时，应立即奖给食物并予以爱抚。以后每完成一次动作就给予一次奖励。随着动作熟练过程的加深，逐渐减少奖励次数，直至取消奖励。一旦形成条件反射，猫一听“滚”的命令，就会立即作出打滚的动作。條萊垍頭

训练猫衔物: 猫经过训练，也能像狗一样，为主人叼回一些小物品。训练分两步，萊垍頭條

第一步是。即先给猫戴上项圈，以控制猫的行为，训练时，一只手牵住项圈，另一只手拿令其叼衔的物品如小木棒、绒球等。一边发出“衔”的口令，一边在猫的面前晃动所拿物品。然后，强将物品塞人猫的口腔内，当猫衔住物品时，立即用“好”的口令和抚摸，予以奖励，接着发出“吐”的口令，当猫有吐出物品的动作时，立即重复发出“吐”的口令，当猫吐出物品后，喂点食物予以奖励。经过多次训练后，当主人发出“街，或“吐”的口令，猫就会做出相应的叼衔或吐出物品的动作。萊垍頭條

第二步是整套动作的训练。训练者先将猫能衔或吐出的物品在猫面前晃动，引起猫的注意。然后将此物品抛至几米远的地方，再以手指物品，对猫发出“衔”的口令，令猫去衔取。如果猫下去，训练者则应牵引猫前去，并重复“衔”的口令，同时指向物品。猫衔住物品后训练者即发出“来”的口令，待猫回到训练者身边时，再发出“吐”的口令，猫吐出物品后，应立即给予食物奖励。如此反复训练，猫就能叼口主人抛出去的物品了。頭條萊垍

一、呼之即来萊垍頭條

●猫也需要接受教育頭條萊垍

连主人的话也不听，我行我素——有很多人认为这是猫的最大勉力，对这一点无可厚非。但既然与人一起生活，给猫进行一些基本的教育还是必要的。垍頭條萊

因猫不同于狗，它没有听从人类的习惯，所以有的人认为，训练猫是不可能的。其实不然，的确，猫不能像狗那样学会与人握手，端坐不动，但它们却能意识到自己是与主人生活在一起，而且与主人保持良好的关系。即使是猫，它们也会感到舒适，当然我们不能把猫训练得像佣人一样的听话但进行一些主人与猫双方都感到幸福的基本教育并不难。萊垍頭條

●知道自己的名字后迷路也不怕頭條萊垍

训练猫的第一步，就是让它记住自己的名字做到“呼之即来”。从猫进家的第一天起，就像记住厕所的位置一样让它记住自己的名字。頭條萊垍

最有效的办法是，在吃饭前叫猫的名字，它只要明白叫名字就有吃的，自然就记住了叫自己名字的发音。垍頭條萊

这样一来，吃饭以外的场合，叫它它就“瞄”或者回头张望或者摇尾以示回答。这样就便于您进行其他方面的教育。明白了自己的名字，迷路时它也会闻声而来的。平常，很多主人都喜欢跟猫说话，这种时候，“来，眯眯，”把它的名字加上效果会更好。萊垍頭條

二、不让你的猫认生頭條萊垍

●经常抱它，和它玩是非常重要的條萊垍頭

猫原本是谨慎小心的动物，对素不相识的陌生人通常会采取置之不理的态度，有时还会逃走。也许有的人觉得只要猫和主人关系亲密就很满足了，但如果周围的人都认可并且喜爱你自己喜爱的猫的话，终究是一件令人高兴的事情。萊垍頭條

即使是野猫也有喜欢和人亲近的，但也存在被很爱惜地饲养的纯种猫与人认生的情况，由此可见猫的性格是各种各样的，从幼猫时期开始就经常被人抱，经常和人一起玩的猫会喜欢和人亲近。條萊垍頭

●让猫和不认识的人接触是很重要的條萊垍頭

短毛的猫喜欢被人抱，但长毛猫不管怎么说一被人抱就一下子从你胳膊里逃走的情况好像也很多，正因如此，从幼猫开始就请尽量多抱抱它吧。但也不要让猫觉得厌烦地老是抱它，不要勉强地抱猫。條萊垍頭

有时和猫一起玩，给他投球啦，或者一边逗它一边抚摸它，进行肌肤交流。如果主人是单身生活或家庭成员较少的情况，也可经常让喜欢猫的朋友到家里来玩，来让猫体验一下与陌生人的交往吧。萊垍頭條

●胆小的猫很难对人产生信赖感條萊垍頭

如果主人是单身生活，白天只有猫在家的情况下，回家后与猫进行肌肤交流就显得更为重要了。也有在出门的时候，使用录音电话跟猫谈话，使它习惯于人的声音。所以一定要每天和它接触，非常重视对它的抚养。萊垍頭條

三、做了错事如何调教條萊垍頭

●当猫不乖的时候要大声地斥责條萊垍頭

为了让人和猫都能舒适生活，有必要让猫遵守各个家庭的纪律。为此，要好好地教导猫，对其进行必须的最低限度的教育。如果掌握了以下四条，那么训练猫的工作一定能顺利进行。首先第一条，就是立刻当场批评。当它做了不该做的事时，在这时就该马上“不行”，“喂”大声地斥责。当然猫并不是因为听了主人的话而停止行动，只是因为听到巨大的声音受了惊吓而停止了行动。如果反复地这么做，猫就会慢慢感到这么做的话要被大声地斥责，太头疼了，因此就再也不做了。萊垍頭條

当猫做了不该做的事后，把它带到犯罪现场进行说教是完全没有用的。猫是健忘的动物，即使因为刚才的事而被斥责，它也不会明白自己为何被斥责。萊垍頭條

●当猫表现很好时，充分表扬也很重要條萊垍頭

第二条是耐心地教育。并不是说今天批评明天就可以允许，而是应该在何时都以同一态度耐心的批评。如果人自己中途放弃的话，那么这之前的辛劳就白费了。这样一来，猫就会得意忘形。萊垍頭條

第三条是绝对不能实行体罚。如果随便地打猫它就会对主人产生恐惧感，进而产生卑屈的性格。因为猫的身体要比人小得多，所以被打的话很有可能会受伤。萊垍頭條

第四条是当它表现很好时要大大地表扬。虽然猫不能明白主人的话，但是它非常清楚斥责的声音和表扬的声音的不同。当猫被表扬时它的心情也会变好，这样一来教育的效果就逐渐高了。條萊垍頭

两三岁猫挠人咬人怎么教育？

猫跟孩子一样，从小教育它不要挠人。他要是挠人的话教育它几次，他会记住的。两三岁的猫就应该手上那个东西教育它，你不拿东西它不让，还会给你龇牙咧嘴的。你拿个东西它立马就乖了，教育几次它就记住了。一次两次肯定是不行的，所以要多教育几次。萊垍頭條

不要打它萊垍頭條